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Énergies non renouvelables

Objectifs :

  • Connaître les conditions de formation des énergies fossiles, et mieux comprendre pourquoi elles ne sont pas renouvelables (notion d’énergie de stock).
  • Connaître leur composition chimique (concentré de carbone).
  • Distinguer les hydrocarbures conventionnels et non conventionnels, et les conséquences sur leur extraction.
  • Connaître l’origine de l’énergie nucléaire.
  • Distinguer fission et fusion de l’atome pour produire l’énergie nucléaire.
  • Connaître les conditions d’extraction de l’uranium.

En complément, on trouvera dans les fiches pédagogiques relatives aux centrales électriques des informations détaillées concernant les impacts de la transformation des ressources fossiles et fissiles en électricité.

Support : document PDF

 

Liens avec les programmes :
Collège

- Physique- Chimie : De la centrale au consommateur
- SVT : Responsabilité humaine en matière de santé et d’environnement - Géologie externe : évolution des paysages
- Thèmes de convergence : Energie – Développement durable

Lycée professionnel
- Géographie : l'enjeu énergétique

Lycée général et technologique
 Enseignement commun en seconde
- SVT : Enjeux planétaires contemporains
- Histoire - Géographie : Gérer les ressources terrestres